Qualidade na educação

É difícil definir qualidade na educação. Há muitas variações em relação aos parâmetros de referência para aferição. Penso qualidade na perspectiva do impacto social e não somente em êxitos individuais estampados em painéis de propagandas. Refletir sobre como a vida na comunidade tem melhorado a partir da contribuição das instituições escolares pode ser um bom começo. A inclusão irrestrita das pessoas no processo educacional, combinada com o desenvolvimento da cooperação, da solidariedade e garantia do aprendizado satisfatório e potente, formam a base do que considero qualidade.